İçişleri Bakanlığı Akademisi Polis Fakültesi Öğretim Görevlisi Dr. Blagorodna Makeva, çocuklarda şiddet ve sosyal medyanın etkisi üzerine çarpıcı uyarılarda bulundu:
Bazen bir kameranın varlığı şiddeti uzatabilir, hatta onu bir nevi gösteriye dönüştürebilir.
Çocuklar grup dinamiğinin içine girdiklerinde, gruba karşı koymaları çok zorlaşır.
Ceza politikası, tek bir trajik olayın etkisiyle değiştirilmemelidir.
Hiçbir çocuk bir gecede fail olmaz. Bu, birilerinin gözden kaçırdığı birçok uyarı sinyalinin birleşiminden oluşan bir yapbozdur.
- Sayın Makeva, toplum 10 çocuğun Georgi Kuzev'e uyguladığı şiddet karşısında sarsıldı. Bu kadar büyük bir vahşeti ve saatlerce süren bir dayakı ne tetikleyebilir? Sadece onu pedofil olarak gördükleri için cezalandırma arzusu mu?
- Soruşturma tamamlanmadan kesin yargılara varılamaz. Her soruşturma, motivasyonları da aydınlatacak deliller toplar. Kesinlikle kapsamlı adli psikolojik ve psikiyatrik incelemeler yapılacaktır ve bu incelemeler motivasyon mekanizmasının netleşmesine yardımcı olacaktır. Ancak kriminolojik açıdan bakıldığında, ağır grup şiddeti neredeyse hiçbir zaman tek bir nedene bağlanmaz. Genellikle güçlü duygular, grup baskısı, ahlaki bir haklılık hissi ve kişisel frenlerin kademeli olarak kalkması iç içe geçer. Eğer bir kişi kötü birini cezalandırdığına inanıyorsa, kendi şiddetini meşrulaştırma riski önemli ölçüde artar. Bu durum, linç girişimini kabul edilebilir veya yasal bir davranış haline getirmez.
- Bu tür çocuk gruplarında bir hiyerarşi var mı? İki çocuğun dayak dursun istediği ama vazgeçtiği biliniyor. Liderler bu şekilde mi takip ediliyor?
- Bu gruptaki mekanizmanın nasıl işlediğini, soruşturma sürecinde toplanan deliller gösterecek. Genel olarak konuşmak gerekirse, birçok gayriresmi grupta liderlik vardır. Genç gruplarında, çocuğun diğerlerinden farklı olmama çabası çok daha güçlü bir şekilde devreye girer. Çocukların bir kısmı içten içe tereddüt yaşayabilir, ancak grup dinamiğinin bir parçası olduklarında, gruba karşı koymaları çok zorlaşır. Psikologlar bu konuyu benden daha detaylı açıklayabilir, çünkü bu sosyal psikolojide iyi bilinen bir mekanizmadır. Ancak çocuklar için önemli olan her yetişkine şunu hatırlatmalıyız: İşte bu yüzden çocuklara gerçek cesaretin her zaman katılmak değil, kesin bir hayır diyebilmek ve diğerlerini durdurabilmek olduğunu öğretmek önemlidir.
- Olayda video çekilmesi dikkat çekiyor. Çocuklar arasındaki kavgalarda sık sık videolar görülüyor. Neden çekiyorlar? Yaptıkları şeyden bu kadar mı gurur duyuyorlar?
- Günümüz gerçekleri, hayatın büyük bir kısmını sanal dünyaya, çevrimiçi ortama taşıyor ve bu da gerçek hayattaki davranışlarımızı etkiliyor. Sosyal ağlar, şiddetin ortaya çıkma biçimini değiştirdi. Kamera artık sadece bir tanık değil, aynı zamanda bir izleyici kitlesi. Bazı çocuklar için video, ilgi, onay veya popülerlik beklentisi taşıyor. İyi ya da kötü yoldan popüler olmaları önemli değil, yeter ki beğeni gelsin. Bu son derece endişe verici bir eğilim, çünkü bazen kameranın varlığı şiddeti uzatabilir, hatta onu bir nevi gösteriye dönüştürebilir.
- Benzer diğer olaylarda da çeken kişi suçlanmıyor. Ancak onun da sorumluluk üstlenmesi gerekmez mi?
- İlgili çekimi yapan kişinin cezai sorumluluk üstlenip üstlenmeyeceği, gerçek davranışına ve toplanan delillere bağlıdır. Her çekim otomatik olarak bir suçun unsurlarını ortaya koymaz. Ancak çekim, pasif bir belgelemenin ötesine geçip kışkırtma, yardım etme veya başka bir suç ortaklığı biçimi oluşturuyorsa, cezai sorumluluk meselesi gündeme gelir. Ancak ortada çok ciddi bir ahlaki soru da var. Yardım istemek veya şiddeti durdurmaya çalışmak yerine, onu çekmeyi tercih ederseniz, zaten bir seçim yapmışsınız demektir. Bu seçim ciddi bir toplumsal tartışmayı hak ediyor. Davranış suç teşkil etmese bile, ahlaken kınanmayı hak eder.
- Sosyal ağlar çocuk suçluluğunu nasıl değiştirdi ve dayakları izleyici önünde bir gösteriye mi dönüştürdü?
- Sosyal ağlar çocuk saldırganlığını yaratmadı, ancak onun nasıl sergilendiğini değiştirdi. Çocukların bir kısmı sadece eylemi değil, gelecekteki izleyici kitlesinin vereceği tepkiyi de düşünmeye başlıyor. Bu, şiddetin gösterişli, göz önünde ve uzun süreli olma riskini artırıyor. Amaç sadece diğerini dövmek veya aşağılamak değil, izlenen, paylaşılan ve yorumlanan bir içerik üretmek. Tanıkların rolü de değişti. Eskiden şiddeti sadece izleyen çocuk, bugün onu çekiyor, yayınlıyor ve dağıtıyor. Şiddet son darbeyle bitmiyor. Aşağılama, eylemden çok sonra çevrimiçi ortamda devam ediyor ve izleyici kitlesinin tepkileri; izlenmeler, yorumlar ve paylaşımlar, fail için bir nevi ödül haline geliyor. Sosyal ağlar sadece faili değil, tanığı, izleyici kitlesini ve mağduriyetin süresini de değiştiriyor.
- Neden tek başına bir insana saldırmayacak bir çocuk, grubun parçası olduğunda aşırı vahşet gösterebiliyor?
- Mesleki tecrübelerime dayanarak şunu söyleyebilirim ki, temel nedenlerden biri, gruptayken kişisel sorumluluk duygusunun genellikle zayıflamasıdır. Buradan yola çıkarak, sorumluluk paylaşılmış olarak algılanmaya başlanır. Suçluluk ortadan kaybolmaz, ancak aksi halde kararsız birinin böyle bir durumda, tek başına zorlukla yapacağı eylemleri neden gerçekleştirebildiğini açıklar.
- Saldırgan davranışın suç haline gelebileceğine dair erken sinyaller nelerdir ve bunları kim gözden kaçırıyor?
- Hiçbir çocuk bir gecede fail olmaz. Bu, birilerinin gözden kaçırdığı birçok uyarı sinyalinin birleşiminden oluşan bir yapbozdur; sistematik saldırganlık, akranlara zorbalık, empati eksikliğinin gösterilmesi, okulda yaşanan sorunlar, zayıflamış ebeveyn kontrolü, riskli ortam vb. Çoğu zaman farklı kurumlar bu yapbozun sadece ayrı parçalarını görür. Okul bir parçayı görür, ebeveynler başka bir parçayı, sosyal hizmetler üçüncü bir parçayı, Çocuk Pedagoji Odası dördüncü bir parçayı görür. Ve eğer bu parçalar zamanında bir araya getirilemezse, toplum ancak en son ve en ağır tezahürü görür.
- Önleme sistemi; okul, sosyal hizmetler, Çocuk Pedagoji Odası ve yerel komisyonlar işliyor mu, yoksa ancak ağır bir vakadan sonra mı devreye giriyor?
- Bulgaristan'ın kurulmuş bir önleme sistemi var. Mesele sistemin var olup olmadığı değil, somut vakalarda ilgili kurumların ne kadar koordineli ve etkili çalıştığıdır. Resmi veriler, savcılığın her yıl reşit olmayanlara karşı önemli sayıda soruşturma yürüttüğünü gösteriyor. Araştırmamda analiz ettiğim 6 yıllık bir dönemde (2019-2025), reşit olmayan sanıklara karşı toplam 11.821 soruşturma yürütülmüş ve mahkemelere her yıl yaklaşık 1000 savcılık iddianamesi sunulmuştur. En sık mülkiyete karşı suçlar (hırsızlık ve gasp) işlenmekte, bunları genel güvenliğe karşı suçlar ve şahsa karşı suçlar takip etmektedir. Şahsa karşı suçlara ilişkin soruşturma sayısı artmakta ve incelenen soruşturmaların genelinde beşte birden fazla düşüş yaşanmasına rağmen bu artış net bir şekilde öne çıkmaktadır. Mülkiyete karşı suçlar baskın olsa da, şahsa karşı suçların genel yapıdaki nispi ağırlığı azalmamakta, önemini korumaktadır. Bu rakamlar, sistemin her gün risk altındaki çocuklarla çalıştığını açıkça gösteriyor. Büyük zorluk, onlara yeterince erken ulaşabilmektir.
Önleme, çocuklarımızdan bahsederken özellikle değerli olan bir yatırımdır.
- Reşit olmayan failler için mevcut eğitim tedbirleri ve yaptırımlar yeterli mi?
- Meseleyi sadece yaptırımların sertliğine indirgeyebileceğimizi düşünmüyorum. Reşit olmayanlarda temel amaç, suçun tekrar işlenmesine engel olmaktır. Bu da erken müdahale, bireysel yaklaşım ve eğitim tedbirlerinin tutarlı bir şekilde uygulanmasını gerektirir.
- Reşit olmayanlar için cezalar artırılmalı mı?
- Her ağır vakadan sonra toplum haklı olarak bu soruyu gündeme getirir. Ancak ceza politikası, tek bir trajik olayın etkisiyle değiştirilmemelidir. Daha önemli soru, erken önleme mekanizmalarını yeterince etkili kullanıp kullanmadığımızdır. Kanun, suç zaten işlendikten sonra devreye girer.
Gerçek başarı, suçun hiç işlenmemesidir. Bu yüzden konuşma sadece cezalar hakkında olmamalı. Riski zamanında nasıl tanıdığımız, kurumlar arasında bilgi alışverişi yapıp yapmadığımız ve bir trajedi yaşanmadan önce yapbozun tüm parçalarını bir araya getirmeyi nasıl başardığımız hakkında olmalı. Asıl önleme budur. Reşit olmayanlarda ceza hukuku tepkisi sadece baskı ile sınırlı değildir. Yasama organı, işlenen eylemin sorumluluğunu düzeltme ve yeniden topluma kazandırma imkanıyla birleştiren bir sistem kurmuştur; cezanın seçimi suçun ağırlığına, failin kişiliğine ve kanunun amaçlarına göre belirlenir. Eylemin ve failin toplumsal tehlikesi bunu gerektirdiğinde en ağır cezalar da uygulanır. Ancak istatistikler, baskın yaklaşımın bu olmadığını gösteriyor. Çocuk suçluluğuyla ilgili konuşma gerçekten de mahkeme salonunda değil, çok daha erken; ailede, okulda, aktardığımız değerlerde ve hepimizin yarattığı ortamda başlamalıdır.
Cezalardan bahsetmişken, en iyi ceza, suç hiç işlenmediği için hiçbir zaman uygulanmak zorunda kalınmayan cezadır.
