Plovdiv Belediyesi Eğitim Müdürlüğü, yeni bir alt program kapsamında yapay zekayı (YZ) şehirdeki belediye okullarının müfredatına entegre etmeye hazırlanıyor. Bu girişim, öğrencileri yapay zekanın günlük hayatın ayrılmaz bir parçası haline geldiği bir dünyaya hazırlamayı amaçlıyor.
Yapay zeka programının yanı sıra, CLIL (içerik ve dil entegreli öğrenme) yöntemi ve eğitim aracı olarak tiyatro olmak üzere iki yeni alan daha hayata geçiriliyor. Amaç, eğitim sürecini hem öğrenciler hem de öğretmenler için daha pratik, ilgi çekici ve erişilebilir kılmak.
Yeni YZ programı kapsamında öğrenciler, derslerde, ödev hazırlıklarında ve çeşitli projelerde yapay zeka araçlarını kullanacak. Öğretmenler de ders planlaması, test hazırlama, sunum, çalışma kağıdı ve diğer eğitim materyallerinin hazırlanmasında teknolojiyi günlük işlerine nasıl entegre edecekleri konusunda eğitim alacak.
Okul dizüstü bilgisayarlarına, yapay zekanın güvenli ve etkili bir şekilde kullanılmasını sağlayacak gerekli eğitim uygulamaları ve programları yüklenecek.
Eğitim Müdürü Donka Ştiyanova, "Yapay zeka artık günlük hayatımızın bir parçası ve eğitime giderek daha fazla giriyor. Çocuklarımızı onu akıllıca kullanmaya hazırlamazsak, fırsatlarından doğru şekilde yararlanamayacaklar. Görevimiz onlara yapay zekayı güvenli, sorumlu ve gerçekten faydalı olacak şekilde kullanmayı öğretmek," dedi. Ştiyanova'ya göre amaç sadece çocukların yeni teknolojilere erişmesini sağlamak değil, onları akıllıca kullanmalarını öğretmek.
"Mesele sadece yeni bir teknolojiye erişim sağlamak değil. Çocukların onu anlamlı bir şekilde nasıl kullanacaklarını anlamaları önemli - kendi düşünme ve bilgilerinin yerine geçen bir şey olarak değil, öğrenmede bir yardımcı olarak," diye ekledi.
Programın özel konuğu, eğitim teknolojileri ve yapay zeka alanında dünyaca tanınan isimlerden biri olan İngiliz uzman Joe Dale olacak. Dale, birçok kıtada öğretmen eğitimi konusunda uzun yıllara dayanan deneyime sahip ve British Council ile BBC gibi kuruluşlarla çalışıyor.
Program kapsamında Dale, Plovdiv'deki çeşitli okulları ziyaret ederek öğretmen ve öğrencilere yapay zekanın eğitimde güvenli ve etkili kullanımı konusunda eğitimler verecek. Programın finansmanı için 2026'da 50 bin euro, 2027'de 110 bin euro ve 2028'de 70 bin euro olmak üzere toplam 230 bin euro bütçe ayrıldı.
İkinci yeni alt program, CLIL yönteminin uygulanmasıyla ilgili. Bu yaklaşım, öğrencileri eleştirel düşünmeye, farklı bakış açılarını anlamaya ve problem çözmeye aktif olarak katılmaya teşvik etmek için kullanılıyor. Öğrenciler ezber yapmak yerine pratik görevler, takım çalışması, tartışmalar ve gerçek hayattan vakaları çözerek öğrenecek.
Eğitime ayrıca oyunlaştırma yöntemleri, rol yapma oyunları ve öğrenme sürecini bir deneyime dönüştürecek çeşitli interaktif yaklaşımlar da dahil edilecek.
Üçüncü alan ise bir öğretim aracı olarak tiyatroya odaklanıyor. Tiyatro teknikleri, doğaçlama ve dramatizasyon yoluyla öğrenciler özgüven, iletişim becerileri ve yaratıcı düşünme geliştirirken aynı zamanda ders içeriğini daha ilgi çekici bir şekilde öğrenecek.
Program ayrıca eğitim odaklı uluslararası interaktif tiyatro gösterilerini de içeriyor. Gösteriler İngilizce olarak sunulacak ve dil öğrenimini ders içeriğiyle birleştirecek.
Ştiyanova, "Bunlar sadece tiyatro gösterileri olmayacak. Öğrencilerin hem hikayeyi deneyimleyeceği, hem İngilizce pratiği yapacağı hem de ilginç ve akılda kalıcı bir şekilde öğreneceği şekilde tasarlanacaklar," diye açıkladı. Bu tür eğitime olan ilgi şimdiden büyük. Sadece geçen yıl, Eğitim Müdürlüğü'nün diğer programları kapsamında yaklaşık 1.500 öğrenci benzer tiyatro girişimlerine katıldı.
Üç yeni alt program için fon sağlamak amacıyla belediye bütçede yeniden düzenleme yaptı. Okul bahçelerinin iyileştirilmesi için ayrılan finansman azaltıldı, ancak faaliyetler durdurulmayacak. Yeni spor sahalarının inşası ve mevcut olanların yenilenmesi devam edecek.
Tüm belediye okulları, hem yeni hem de eski programlar için finansmana başvurabilecek. Okullar, fonları onaylanan adaylar arasında dağıtacak özel bir komisyon tarafından değerlendirilecek. Ştiyanova, "Amaç, iyi bir konsepti ve modern eğitim geliştirme arzusu olan her okulun bunu gerçekleştirme fırsatı bulması," dedi.
Yeni girişimler arasında, belediye okullarının bahçelerine ve bitişik spor alanlarına ücretsiz erişimin sağlanmasını destekleyen bir alt program da yer alıyor. Bu program, okul bahçelerinin ve spor sahalarının ders saatleri dışında vatandaşlara açılmasını öngörüyor. Kullanım sırasında tesis veya altyapıya zarar verilmesi halinde, okullar gerekli onarım ve restorasyon çalışmaları için belediyeden fon talep edebilecek. Bu program ayrıca ihlalcilerin tespiti için güvenlik kamerası kurulumunu da içeriyor.
