Öğrenciler ve veliler, 7. sınıfların ulusal dış değerlendirme sınavındaki matematik sınavının 21. sorusunun değerlendirilmesinde neden birkaç seçenek olduğunu sorguladı.
Milli Eğitim ve Bilim Bakanlığı, ara puanların çözüme ulaşamayan öğrencilerle matematiksel kavram ve bağıntıları kısmen anladığını gösteren öğrencileri ayırt etme imkanı sağladığını belirten bir açıklama yaptı.
Soru şöyle: 21. Bir ikizkenar üçgenin iki kenarının oranı 1:2'dir. Kısa kenarı x cm ise, üçgenin çevresini x cinsinden ifade ediniz ve yazınız.
Cevap anahtarında değerlendirme için birkaç seçenek bulunuyor:
Eğitim Bakanlığı, "sorunun sadece nihai sonucu değil, sınanan bilgi ve becerilerin kısmi kazanımını da dikkate almak için ara puanlarla değerlendirildiğini" belirtti.
İşte MEB'den yapılan diğer açıklamalar:
Öğrenciler, iki kenarı 1:2 oranında olan bir ikizkenar üçgenin çevresini belirlemeli, kısa kenar uzunluğu x cm. Doğru cevap 5x.
Değerlendirmede şunlar öngörülmüştür: - Doğru cevap 5x için 4 puan; - 4x cevabı için 2 puan; - 4x ve 5x yazılması durumunda 3 puan.
Ara puanlar, öğrencinin doğru akıl yürütmenin bir kısmına ulaştığı açıkça görüldüğünde verilir. 4x cevabı, ikizkenar üçgenin kenarları arasındaki bağlantının fark edildiğini ve çevreyi belirleme girişiminde bulunulduğunu ancak şeklin tüm kenarlarının hesaba katılmadığını gösterir. Bu nedenle maksimum puan verilmez, ancak kısmen elde edilen sonuç tanınır.
Bu yaklaşım, ulusal dış değerlendirmenin teşhis işleviyle de ilgilidir. Sınav, nihai sonucu belirlemenin yanı sıra, öğrencilerin hangi bilgi ve becerileri edindiğini ve çözümün hangi aşamasında zorlandıklarını göstermeyi amaçlar. Ara puanlar, çözüme ulaşamayan öğrencilerle matematiksel kavram ve bağımlılıklara dair kısmi anlayış sergileyen öğrencileri ayırt etmeyi sağlar.
Bu şekilde sonuçlar, hem öğrencilerin bireysel başarıları hem de okullara, bölgesel eğitim müdürlüklerine ve Milli Eğitim ve Bilim Bakanlığı'na ek desteğe ihtiyaç duyulan alanları belirlemede yardımcı olan sistem düzeyindeki sonraki analizler için daha doğru bilgi sağlar.
Bugün saat 09.00'da 7. sınıflar için matematik sınavı yapıldı. Bu yıl sınav, her biri 90 dakikalık iki bölüm halinde toplam 180 dakika (geçen yıla göre 15 dakika daha uzun) sürdü. Test toplam 24 soru içeriyordu: 14 çoktan seçmeli, 7 çözüm gerektirmeyen kısa cevaplı ve 3 çözümün açıklanmasını ve gerekçelendirilmesini gerektiren serbest cevaplı soru.
Soruların büyük bir kısmı uygulamalıydı ve metin, tablo, diyagram veya grafikle sunulan bilgilerle çalışmayı gerektiriyordu - son yıllardaki sınav modellerinden bilinen bir yaklaşım.