„Renklerin Köprüsü: Yaratıcılık ve Bilgiyle Kültürleri Birleştiriyoruz“ projesinin uygulanmasına başlanıyor. Proje, 2021-2027 dönemi “Eğitim” Programı, BG05SFPR001-1.004 – Kültür, bilim ve spor yoluyla kültürlerarası eğitimin güçlendirilmesi kapsamında yürütülüyor. Projenin değeri 210.768,41 euro.
Proje kapsayıcı eğitim, kültürlerarası yeterlilik, STEM yaklaşımı ve sanat alanlarına odaklanıyor. Yürütücü kuruluş Şumnu Belediyesi. Ortaklar Şumnu’dan DĞ „Bratya Grim“ ve DĞ „Pchelica“, Drumevo köyünden DĞ „Kambanka“, Ivanski köyünden DĞ „Snezhanka“, Novi pazar şehrinden DĞ „Kitka“ ve Şumnu’daki CPLR - ODK „Anastas Stoyanov“. Bazı faaliyetlerin uygulanmasında Şumnu Belediyesi sınırları içindeki okuma salonları da yer alacak.
Proje 24 ay içinde gerçekleştirilecek. Temel amacı, Roman, Türk ve Bulgar kökenli çocukların yanı sıra diğer etnik kökenden çocukların da ortak yaratıcı ve bilimsel araştırma faaliyetleriyle doğal etkileşim ve arkadaşlığı teşvik eden destekleyici ve kapsayıcı bir eğitim ortamı oluşturmak.
"Küçük yerleşim yerlerinden gelen çocuklar Şumnu'yu ziyaret edebilecek, Şumnu Bölge Tarih Müzesi, DKT 'Vasil Drumev', Bölge Kütüphanesi'nin çocuk bölümü gibi kültürel etkinliklere ve kurumlara dokunabilecek ve akranlarıyla iletişim kurabilecek" diye belirtti Avrupa politikaları, ekoloji ve turizmden sorumlu başkan yardımcısı Daniela Ruseva.
Projenin sorumlusu DĞ „Bratya Grim“ müdürü Evgeniya Mihova, koordinatörü ise merkez „Amalipe“ bünyesinde bölgesel koordinatör olan Silvia Stancheva.
Çocukların yanı sıra öğretmenler de birbirleriyle iş birliği yapacak; deneyim paylaşımı için eğitimler ve çeşitli faaliyetler planlandı.
Çocuklarla yapılacak çalışmalarda birkaç temel yön planlandı: pedagojik durumlar, ilgi kulüpleri, yenilikçi STEM yaklaşımının uygulanması ve Şumnu’daki CPLR - ODK „Anastas Stoyanov“ da dahil olmak üzere farklı mekanlarda tematik etkinlikler. Bunu projenin sorumlusu kaydetti.
Evgeniya Mihova ayrıca çocuk faaliyetlerinin yanı sıra ebeveynlerin etnik stereotipler ve önyargılarla başa çıkmaya yönelik eğitimlere katılacağını da açıkladı. Öğretmenler, uzmanlar, çocuklar ve ebeveynlerin katılacağı iki büyük ölçekli etkinlik ve bir forum öngörülüyor.
Koordinatör Silvia Stancheva, projenin kültürlerarası eğitim için olduğunu ve çocuklar farklı olsa bile çocuk bahçeleriyle birlikte anlayış ve hoşgörü ruhuyla çalışmanın amaçlandığını vurguladı. "Yıllar içinde ebeveynlerin eğitim faaliyetlerine dahil edilmesinin ne kadar önemli olduğunu gözlemliyoruz. Bu, güvenin artmasına, ebeveyn katılımının yükselmesine ve çocuk bahçelerine devamın artmasına yol açıyor, eğitim ortamı da iyileşiyor" dedi Stancheva.
Proje kapsamında öngörülen diğer özel hedefler kültürlerarası yeterlilik ve sosyal-duygusal becerilerin geliştirilmesi, ebeveynler, öğretmenler ve yerel kurumların aktif katılımıyla ilgili bir toplumun oluşturulması. Faaliyetlere beş çocuk bahçesinden farklı etnik kökenden 175'ten fazla çocuk katılacak. Onlarla çalışmayı 18 pedagojik uzman yürütecek ve bu uzmanlar Milli Eğitim Bakanlığı'ndan kredi verilen uzman eğitimlerden geçecek. Farklı eğitimler, seminerler, ortak girişimler ve faaliyetlere 300'den fazla ebeveyn dahil olacak.
Disiplinler arası pedagojik durumlar öngörülüyor; "Genç Bilim İnsanı", "Yeşil Devriyeler", "Genç Ressam", folklor ve tiyatro grupları, yarışmalar gibi 110'dan fazla durumsal ve 600 kulüp etkinliği düzenlenecek. Temel grup etkinlikleri arasında "Dostluk Festivali", "Birlikte Oynuyor, Öğreniyor ve Eğleniyoruz" konser gösterisi ve diğerleri yer alacak.
Nihai ürünler olarak iyi uygulamalar ve durum planları içeren metodolojik bir kitap/derleme ile çocukların projede kaydettiği ilerlemeyi ve ortak çalışmalarını yansıtan bir belgesel film planlanıyor.